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NPPI participa de Projeto em Rede junto ao Ministério da Saúde e outras 15 universidades

UFG passa a integrar a rede de universidades no desenvolvimento do Projeto “Capacitação profissional e monitoramento da implantação do fluxo digital por tecnologia aditiva para confecção de próteses dentárias e dispositivos oclusais impressos no SUS

O NPPI da Faculdade de Odontologia da UFG passa a integrar a rede de Universidades no desenvolvimento do Projeto “Capacitação profissional e monitoramento da implantação do fluxo digital por tecnologia aditiva para confecção de próteses dentárias e dispositivos oclusais impressos no SUS – TED 88/2025”, celebrado entre a Coordenação de Saúde Bucal do Ministério da Saúde e a Universidade Federal de Uberlândia, instituição sede do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Saúde Oral e Odontologia (INCT-Odonto). A Coordenação Geral do Projeto é do Prof. Dr. Carlos José Soares (UFU).  Participa do projeto o Prof. Cláudio Rodrigues Leles, vinculado ao Programa de Pós-Graduação de Odontologia, atuando como Coordenador Técnico-Científico Regional na UFG.

 

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O projeto tem como objetivo estruturar uma rede nacional de capacitação teórico-prática e de pesquisa em Fluxo Digital em Prótese Dentária no âmbito do SUS, visando promover o uso adequado dos equipamentos pelos profissionais, potencializar o investimento público e ampliar o impacto na produção e na qualidade dos serviços protéticos ofertados à população na construção de coroas unitárias, placas oclusais e próteses totais.

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Profs. Lucas José, Carlos Soares e Cláudio Leles

 

A rede será composta por 16 Universidades distribuídas em todo país (UFAM, UFPA – Norte; UFMA, UPE, UFRN, UFPB – Nordeste; UNIFAL, UERJ, FORP-USP e UFU, Sudeste; UFG, UNB e UFMS, Centro-Oeste; UEPG, UFSC, UFPEL, SUL) e coordenada pela UFU.

A equipe da UFG é composta pelos professores Cláudio Leles e Lucas José de Azevedo Silva, além de pesquisadores docentes, alunos de iniciação científica, mestrado e doutorado para integrar formação de recursos humanos e geração de conhecimento científico e tecnológico de suma importância para o avanço da saúde pública no país.

 

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